ACOSO ESCOLAR / BULLYING

Somos conscientes de que, lamentablemente, hay muchos casos de acoso escolar en nuestros colegios o institutos.

Se ha de diferenciar entre aquellos casos en los que hay un conflicto (bidireccional) y aquellos en los que hay un abuso de poder (unidireccional) y por tanto, acoso escolar.

¿A qué podemos estar atentos?

Excesiva seriedad

Cambio en la expresividad

Se mantiene muy silencioso

No quiere participar en actividades, ni en grupos

No parece tener amistades

Rechaza ir al colegio

Somatiza

….etc

PRESTA ATENCIÓN, ACERCÁTE Y PREGUNTA, DEJA QUE TE CUENTE, NO JUZGUES, NO RESTES IMPORTANCIA NI EXAGERES, APOYA.

¿Qué resulta conveniente trabajar con la víctima?

  • Habilidades sociales
  • Estrategias para la resolución de conflictos
  • Desarrollar la inteligencia emocional,
  • Trabajar el autoestima y el autoconcepto

¿Y con el agresor?

  • Aplicación de técnicas de modificación de conducta.
  • Desarrollo emocional (empatía y autocontrol)
  • Habilidades sociales
  • Juegos de roles

 

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