TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD

El trastornode Atención con Hiperactividad  afecta a un gran número de niños.

Hay tres subtipos de TDAH que contemplan el DSM-V y son:

●Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, con tipo predominio del déficit de atención.

●Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, tipo predominio hiperactivo-impulsivo.

●Trastorno por déficit de atención, tipo combinado.

¿Cómo son los niños hiperactivos? Son niños inquietos, que cambian continuamente de actividad, con una actividad motriz excesiva, hablan en exceso, saltan y corren en situaciones inapropiadas, tienen dificultades para guardar turno, no obedecen las normas establecidas, interrumpen constantemente, tienen dificultades para mantener la atención y concentración y por consiguiente, suelen tener problemas de rendimiento académico.

¿Y los niños con déficit de atención?  Son niños que suelen tener dificultad para atender a un estímulo específico, no prestan atención a los detalles, tienen errores por descuido, no siguen las instrucciones, no finalizan las tareas escolares, tienen dificultades para organizarse, se niegan a realizar aquellas tareas que requieren una atención sostenida, se distraen fácilmente, lo que también tiene su repercusión en el rendimiento.

 

¿Qué es lo que trabajo con personas con TDAH?

 

Desarrollo de técnicas de auto-instrucciones.

Dinámicas, técnicas y juegos para desarrollar las habilidades sociales; la inteligencia emocional; resolver conflictos...

  Técnicas para trabajar el auto-control. Control de la impulsividad.

 Técnicas de estudio y trabajo intelectual.

 Actividades de psicomotricidad.

 Refuerzo de destrezas de las áreas instrumentales.

 Hábitos de autonomía.

Actividades para aumentar el autoestima.

Técnicas de respiración y relajación.

Asesoramiento a las familias.

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