¿ CUANDO ACUDIR AL PEDAGOGO ?

 
  • Le dedica mucho tiempo al estudio, no obtiene los resultados esperados, y se teme a que pueda llegar al fracaso escolar.
  • No puede comprender lo que lee. No separa ideas. No recuerda lo que lee. No ha aprendido a leer adecuadamente.
  • Le cuesta  seguir instrucciones verbales.
  • Tiene problemas de memoria
  • Su gramática, sintaxis y ortografía tiene muchos errores.
  • Tiene muy mala caligrafía.
  • Tiene problemas de grafomotricidad.
  • Dificultades en orientación espacial y temporal. 
  • No comprender el concepto de “número” y “cantidad”.
  • Dificultades en el cálculo, la agilidad mental, la resolución de problemas.
  • Tiene buenas capacidades para aprender y procesar la información.
  • Está desmotivado con los estudios y se aburre en clase.
  • No mantiene la concentración de manera prolongada. 
  • Es muy impulsivo. 
  • Parece no responder cuando se le habla o se le llama. 
  • No parece interesarse por las personas.
  • Mantiene un comportamiento poco correcto. 
  • Quiere desarrollar sus potencialidades.
  • No es capaz de organizarse para estudiar o para realizar sus tareas.
  • Necesita guía para tomar decisiones. 
  • Necesita recuperar y/o mejorar habilidades disminuidas.
  • Tiene baja autoestima.
  • Tiene déficit en habilidades sociales.
  • Muestra agresividad y conducta desafiante. Tiene continuos conflictos
  • Y un largo etc.....

 

EN DEFINITIVA, LOS PEDAGOGOS NOS ENCARGAMOS DE ATENDER A NIÑOS, JÓVENES Y ADULTOS, QUE PRESENTEN DIFICULTADES PUNTUALES O CONTINUAS RELACIONADAS CON EL ÁREA PSICOEDUCATIVA, EL DESARROLLO DE HABILIDDES COGNITIVAS, SOCIALES, COMUNICATIVAS Y EMOCIONALES. 

 

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